Esercitazioni d’italiano Numero 25

Ed ora puoi verificare la tua conoscenza dell’italiano
svolgendo questi esercizi:

1° livello

1. Scegliere tra “bene” e “buono”
1. Il vino italiano è veramente ……………….
2. Noi mangiamo ………………...…. in Italia
3. Io non sto ………………………………..…
4. La mia macchina non va …………………..
5. Questa è una ………………………..... idea
6. Io ho ………………………………... amici
7. Non capisco ……………...….… il francese
8. Ti voglio molto …………………………….
 
2. Sceglier tra “bravo” e “buono”
1. Quell’uomo è ……………….…..….
2. Francesco è una …………... persona
3. Queste ciliegie sono ……………...…
4. ………………………… pomeriggio!
5. …………………………….… serata!
6. Io sono …………..….. in matematica
7. Paolo e Rita sono dei ……..... ragazzi
8. …………………………….. vacanze!

2° livello

1. Usare i possessivi
1. Questi sono i ………………….. (di Antonio) amici
2. Quella è la …………………….. (di Maria) amica
3. La …………..….. (di Fabio e Laura) casa è grande
4. Io amo i ……….…… (di Giuseppe e Laura) cani
5. Mi regalate i ………………. (di voi) libri?
6. Questa è una ………….…………. (di me) cugina
7. …………………….…. (di te) fratellino è bravo
8. ………………………..…. (di me) madre è simpatica

3° livello

1. Usare i termini di paragone
1. Loredana è bella ……………..…. te
2. Liliana è meno intelligente …………...… sua sorella
3. Marta è ………….….. interessante ………….….. intelligente
4. Preferisco più viaggiare ……………….… stare a casa
5. Per me è più facile pulire ………………... stirare
6. Abbiamo più conoscenti …………………. amici
7. Su quella spiaggia ci sono più donne ………………. uomini
8. Questo corso è più divertente ……………….…… interessante

4° livello

1. Coniugare al passato remoto
1. Quel fatto ……………………... (scuotere) l’opinione pubblica
2. Il rappresentante degli studenti ……………….…... (affiggere)
alcuni volantini
3. Quelle persone …………………..... (rodersi) il fegato per la rabbia
4. Quella giornalista …………………………...… (redigere) dei buoni
articoli
5. L’antibiotico …………………...…. (nuocere) alla sua salute
6. Molto tempo fa, un cane mi …………………….... (mordere) il
braccio
7. Lo scandalo ………………...……. (ledere) l’immagine dell’azienda
8. Il direttore …………………………. (espellere) gli studenti
maleducati

5° livello

1. Completare le espressioni con le parole scritte sotto
1. Ragazzi, tenete gli occhi ben …………………….…!
2. Giulio, tieni la bocca ……………………..…!
3. Mario mi tiene sulla ………………………
4. Mi piace tenere mio fratello sulle …………………..
5. Luca, quando guidi devi tenere la tua ………………....!
6. A qualche uomo piace tenere il piede in due ………………..….
7. Angelo ci tiene in ………………………..
8. Per fortuna mia sorella mi tiene ……………………………...
 
bordone – aperti – cucita – mano – scacco – corda – staffe – spine

Superiore P

1. Completare il testo con le parole opportune
La musica vocale da camera prodotta in Italia tra la metà dello scorso secolo e ………………………… inizi del nostro è stata molto trascurata dalla musicologia ma ha, in realtà, interessato tutti i più ………………………… cantanti. E c’è oggi, giustamente, una rinnovata attenzione ………………………… confronti di questa musica, cioè del liberty musicale italiano, indicato anche come “musica da salotto”. Infatti, tutta la letteratura vocale da camera, in Italia …………………….. altrove, venne pensata e si moltiplicò per quella grande istituzione dell’istituzione culturale che ……………………… il salotto.

E, ricorda, ogni settimana troverai nuovi esercizi con cui rimetterti alla prova!

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